4 tipos de juegos ideales para enseñar idiomas a niños

A lo largo de mi carrera como profesora de inglés, siempre he creído que los juegos son una de las mejores formas de enseñar inglés a los niños pequeños. Los juegos suman diversión y aprendizaje. Esto es esencial para desarrollar una asociación positiva con el nuevo idioma; que con suerte se quedará con el niño de por vida!

Además los juegos fomentan muchas habilidades diferentes; hablar y escuchar, resolver problemas y habilidades motrices. Los juegos también son el momento perfecto para conectar a pequeños y mayores.

Aquí son cuatro categorías diferentes de juegos que personalmente creo que funcionan muy bien para enseñar idiomas a los niños.

Las tarjetas didácticas de vocabulario son un genial y práctico recurso que puedes usar para crear innumerables juegos divertidos con niños a la vez que practican y desarrollan un idioma nuevo. Enséñales a tus niños algunos de los juegos que te proponemos en esta web y tendrás horas de diversión sana y enriquecedora.

Por qué los juegos con tarjetas didácticas son geniales:

• Su versatilidad: Son una excelente herramienta de enseñanza para diferentes circunstancias y entornos. Muchos juegos con tarjetas didácticas pueden ser adaptados para jugar en aulas con muchos niños, por parejas o incluso si tu niño se encuentra a solas. Además son adecuadas para crear y adaptar un sinfín de juegos: El juego de Kim, pasar el paquete, Simón dice, el teléfono escacharrado y muchos más… Todos pueden ser adaptados para jugar con las tarjetas didácticas.

• Su portabilidad: Válidas tanto para jugar en el colegio, en casa o en el parque, las tarjetas didácticas son un material educativo cómodo para llevar a cualquier parte, lo que es especialmente útil si uno no tiene su propia clase fija o mucho espacio para almacenar materiales, o si tienes que trasladarte a diferentes aulas. Algunos profesores prefieren usar objetos reales para los juegos en las clases, pero si tienes que pasar de una clase a otra, ¡las tarjetas didácticas son muchos más prácticas que llevar contigo una enorme bolsa de materiales!

Los juegos de mesa son buenos para enseñar un segundo idioma de una manera divertida y dinámica al tiempo que desarrollan diferentes habilidades:

Habilidades sociales: En los juegos de mesa los niños practican habilidades sociales como compartir, compañerismo, tener paciencia y esperar turnos.

Habilidades cognitivas: Además de desarrollar la atención, la concentración y la memoria, son una oportunidad para reforzar el reconocimiento de números, letras, colores, formas y otros tipos de habilidades lingüísticas así como la coordinación de la vista y las habilidades motrices finas o básicas.

Sugerencias:

Utiliza juegos de mesa para niños nativos

• Muchos de los juegos de mesa diseñados para preescolares nativos, te servirán igualmente para enseñar un segundo idioma. Son ideales aquellos que utilizan imágenes en lugar de palabras para jugar. Por ejemplo, tipo de juegos de mesa muy útiles son aquellos que requieren que los niños hagan coincidir la imagen con la primera letra del nombre.

Como usar juegos de mesa con muchos niños

• El mayor inconveniente de usar juegos de mesa en el aula es el hecho de que la mayoría de los juegos están diseñados para 2 a 4 jugadores. En clases de 6 – 8 niños, les pongo en parejas para jugar, lo cual funciona bien. Y en clases de muchos niños se pueden formar grupos y darle un juego a cada grupo haciendo rotaciones si son juegos diferentes.

Jugabilidad

• Los juegos de mesa con reglas simples y piezas coloridas son perfectos para niños de edad preescolar o infantil. Para la enseñanza de idiomas, los juegos que se centran en áreas específicas del vocabulario, como la comida o los animales de granja, son ideales.

Duración

• En la edad prescolar, los niños son lo suficientemente mayores como para sentarse a jugar, pero siguen siendo bastante inquietos, por lo que los juegos con duraciones más cortas funcionan mejor; 15 a 20 minutos es bueno.

Las canciones y los juegos que fomentan la acción y el movimiento son geniales, no solo porque hacen que los niños se muevan, sino también porque los ayudan a asociar claramente las palabras con sus significados.

Existe una metodología basado en la coordinación del lenguaje y movimiento físico que se llama TPR, aquí te damos una breve introducción:

TPR (“Total Physical Response”)

Es un método de enseñanza de idiomas perfecto para niños pequeños. Las actividades de TPR se centran en el aprendizaje a través del movimiento físico, y se basa en las instrucciones con verbos de acción y el vocabulario que se desea enseñar. Como los niños pequeños son naturalmente inquietos, las actividades de TPR son una excelente manera de quemar energía mientras aprenden.

Las canciones de acción como «Head, shoulders, knees and toes«, «I’m a Little Teapot» y «Teddy Bear, Teddy Bear turn around«, y juegos como «Simon Dice» son ejemplos de actividades de TPR.

Todos sabemos que los niños aprenden copiando aquello que ven en su entorno. Ellos juegan de forma natural a representar papeles y comportamientos que toman como referencia de sus mayores y de lo que les rodea. Este tipo de juego se llama juego de roles, o juego dramático.

Está comprobado los juegos de roles construyen habilidades en muchas áreas clave del desarrollo del niño, incluidas las habilidades del lenguaje, habilidades sociales y emocionales, habilidades del pensamiento y la resolución de problemas, y por supuesto, la imaginación.

De todos los tipos de juegos que utilizo en clase, en mi experiencia los juegos de rol son los más populares. A mis niños les encantan los juegos dramáticos y los prefieren a cualquier otro. ¡Dedicaré un artículo entero a cómo montar actividades de juegos de rol en tu aula en un futuro próximo!